Skip to main content

DESKRIPSI TUGAS DALAM LABORATORIUM SEKOLAH

TUGAS KEPALA SEKOLAH
1. Memberi tugas kepada Kepala Lab./koordinator laboratorium untuk mengoptimalkan
    fungsi  laboratorium IPA.
2. Memberikan bimbingan, pengarahan, monitoring dan evaluasi kepada tenaga -tenaga yang bertugas 
    dilboratorium.
3. Memberi motifasi pada guru -guru IPA untuk memanfaatkan sarana laboratorium dalam kegiatan belajar
    mengajar IPA.
4. Menyediakan dana untuk keperluan operasional laboratorium IPA.

WAKA KURIKULUM
Membantu tugas kepala sekolah dalam bidang kegiatan pembelajaran dilaboratorium

WAKA SARANA PRASARANA
Membantu tugas kepala sekolah dalam bidang sarana dan prasarana Laboratorium

KOORDINATOR LABORATORIUM
1. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi Laboratoorium2. Bertanggung jawab atas alat-alat yang rusak/ tidak berfungsi3. Mengecek kelengkapan /fungsi alat/ bahan sebelum dan sesudah proses pembelajaran.4. Bertanggung jawab atas penyimpanan, perawatan alat/bahan IPA.5. Mengusulkan kepada Kepala Sekolah tentang pengadaan alat/bahan yang diperlukan.

GURU
a. Merencanakan dan mengatur pelaksanaan praktikum secara teratur
b. Melakukan pretes praktikum
c. Memantau dan mengevaluasi kegiatan praktikum

LABORAN
1.   Mendata dan menyusun daftar inventarisasi alat dan bahan laboratorium
2.   Menginventarisasi dan menyusun jadwal penggunaan laboratorium guru bidang studi dan pembina KIR
3.   Mempersiapkan alat dan atau bahan pratikum yang diperlukan dalam pembelajaran
4. Mendampingi guru selama berlangsungnya kegiatan pembelajaran di laboratorium/pratikum maupun eksperimen
5.   Merawat maupun memelihara alat serta  merapikannya setelah digunakan
6.   Mencatat dan mendata alat yang rusak atau habis setelah digunakan
7.   Mengajukan daftar pengadaan alat dan bahan beserta rencana belanja laboratorium kepada koordinator laboratorium
8.   Membersihkan alat, meja kerja, wasthafel, wadah bahan dan sarana di laboratorium masing-masing
9.  Mengingatkan guru bidang studi dan pembina KIR(pemakai laboratorium) untuk mengisi daftar pemakaian laboratorium
10.  Menyelesaikan administrasi di laboratorium masing-masing
11.  Membantu menyelesaikan adiministrasi umum di kantor laboratorium
12.  Memperbaiki peralatan/sarana yang masih mungkin diperbaiki
13.  Mengklasifikasi perangkat/bahan laboratorium secara baik dan benar pula
Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

HUKUM BIOT-SAVART

        Medan magnetik akan timbul pada penghantar yang dialiri arus listrik. Konsep ini telah diteliti oleh ilmuwan asal Denmark, yaitu  Hans Christian Oersted  (1777-1851). Dari hasil penelitiannya,  Oersted  mengemukakan bahwa jika sebuah magnet didekatkan pada suatu penghantar yang dialiri arus listrik, maka magnet tersebut akan menyimpang (terjadi simpangan). Penyimpangan ini dibuktikan dengan bergeraknya jarum kompas saat didekatkan pada sebuah kawat yang berarus.         Medan magnetik merupakan besaran vektor, sehingga memilki besar dan arah. Vektor medan magnetik diberi simbol  B , sedangkan besar medan magnetik diberi simbol  B . Arah medan magnetik dapat ditentukan dengan kaidah tangan kanan, yaitu ibu jari menunjukkan arah arus listrik dan keempat jari lainnya menunjukkan arah medan magnetik. Satuan medan magnetik adalah Tesla (T), dengan 1 T = 1 N.s/C.m.      ...
Post a Comment
Read more

Penguapan dan Pendidihan

Kenapa Pakaian yang Dijemur Dalam Ruangan Bisa Kering Kenapa pakaian yang dijemur bisa kering?  Benarkah panas matahari yang menyinari pakaian sehingga air menguap dari pakaian ? Kebanyakan menjawab “iya, pakaian bisa kering karena disinari oleh matahari” ! Apakah air pada pakaian itu menguap ? bukankah untuk menguap air harus mendidih terlebih dahulu ? dan bukan kah air harus bersuhu 100 o C agar mendidih ? Sejak lama kita sudah meyakini bahwa mataharilah yang membuat pakaian menjadi kering, jawaban yang  tidak salah..tapi bukan jawaban yang tepat jika ditinjau dari segi ilmu Sains. Sebenarnya faktor panas matahari bukanlah faktor utama dalam urusan jemur menjemur baju. Melainkan, adanya perpindahan massa yang terjadi antara air dalam baju menuju udara. Contoh faktor yang paling utama adalah hembusan angin dan kelembapan udara. Hal ini dikarenakan adanya titik keseimbangan. Jika kita campurkan larutan warna dengan air tanpa diadu...
Post a Comment
Read more

Mikroskop

Mikroskop (Microscope)  merupakan salah satu alat optik yang mampu menghasilkan perbesaran lebih tinggi daripada lup sehingga dapat digunakan untuk mengamati benda-benda renik yakni benda-benda yang sangat kecil seperti virus dan bakteri. Mikroskop terdiri atas sepasang lensa cembung yang disebut objektif dan okuler. Lensa objektif adalah lensa cembung yang terletak dekat dengan benda/objek dan mempunyai jarak fokus pendek (fob < 1 cm), sedangkan lensa okuler adalah lensa cembung yang terletak dekat mata atau berhadapan langsung dengan mata pada saat kita menggunakan mikroskop. Lensa okuler mempunyai jarak fokus yang panjang (beberapa cm).  Diagram Sinar Pembentukan Bayangan dari Mikroskop Sederhana Mikroskop sebagai alat optik yang digunakan untuk melihat benda-benda berukuran mikro yang dapat menghasilkan perbesaran hingga ratusan kali. Benda yang akan diamati, diletakkan di atas pelat kaca di depan lensa objektif antara fob dan 2fob (di ruang II, dengan fob < ...
Post a Comment
Read more